Hoy día 1 de diciembre hemos tenido una inesperada sorpresa en el aula de 2 años, un elfo mágico estaba de puntacabeza en la pizarra ¿Qué hace ahí? ¿Quién es? ¿Qué nos ha traído?
Cuando la emoción nos lo ha permitido, hemos podido leer la carta que nos ha hecho llegar Papá Noel desde Laponia. Nos ha presentado a su ayudante, al que hemos decidido llamar Elfi, y nos ha explicado que las Navidades están muy cerca. Por eso nos proponía el juego de las sorpresas de adviento.
Cada día, Elfi nos ayudará a ir preparando ésta fecha tan especial… pero shhhh tendremos que ir descubriendo las sorpresas día a día.
El Adviento es el tiempo litúrgico en el que nos preparamos para celebrar la Navidad
El Adviento se celebra los cuatro domingos anteriores al día de Navidad y se prepara la llamada «Corona de Adviento» con cuatro velas: una por cada Domingo de Adviento. Cada Domingo se enciende una vela.
Corona de Adviento
Enciende cada domingo una vela de tu corona de Adviento y durante la semana siguiente intenta hacer un compromiso:
1ª vela: domingo 28 de noviembre: Ayuda a alguien que lo necesite.
2ª vela: domingo 5 de diciembre: lleva alegría a alguien que esté triste (tienes que lograr que sonría).
3ª vela: domingo 12 de diciembre: Sé amable con alguien que te caiga mal.
4ª vela: domingo 19 de diciembre: hazle a tu familia un regalo de los que no se pueden comprar con dinero.
En clase hemos trabajado la corona de Adviento. Cada semana pintamos una vela y hacemos un propósito para llevar a cabo y prepararnos para la venida de Jesús.
El día 25 de noviembre, con motivo de la celebración del DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO, se inauguraron en el cole las calles, bulevards, paseos… de cada uno de los pasillos. Para dicha inauguración se contó con la colaboración de nuestra alcladesa Esperanza Calvano que nos regaló unos mensajes llenos de amor, esperanza, coniciencia social y educación que seguro que van a calar en nuestro alumnado de buena manera.
Gracias y mil gracias Movera por el material humano con el que contamos. Movera es nombre de mujer, Movera es democracia, respeto y derechos humanos.
Los alumn@s de primaria visitamos la Calle Indiscreta, un espacio donde recordamos lo importante que es cuidar el medio ambiente urbano para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible, impulsados por Naciones Unidas.
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Con ojos y orejas de gato, como la mascota de la actividad, buscamos las soluciones para mejorar nuestro ambiente urbano.
Hoy celebramos en nuestra escuela el Día Internacional de los Derechos de la Infancia. Seguimos caminando en estye mundo sin darnos cuenta de que a nuestro lado existen niños/as que no disfrutan de la infancia. ¿Qué futuro les espera si en su infancia no existe la palabra felicidad?
¡Por el derecho de los más de 23.000 niños, niñas y adolescentes que viven en residencias y esperan una familia en la que crecer!
#DiaDelPijama #AcogimientoFamiliar
Objetivo. Crear cultura de acogimiento
En España más de 23.000 niños, niñas y adolescentes crecen en centros de protección a la infancia esperando una familia que les acoja en su hogar.
¿En qué consiste el Día del Pijama?
El «Día del Pijama», es una actividad lúdica y educativa, que se celebra cada año el día 20 de noviembre, con motivo del Día Internacional de los Derechos del Niño y la Niña y coincidiendo con la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño. Este año, el acto principal en los colegios tendrá lugar el viernes 19 de noviembre para coincidir con la jornada lectiva.
El objetivo de esta iniciativa es sensibilizar y dar a conocer el acogimiento familiar como medida de protección que ofrece a los niños, niñas y adolescentes que han tenido que ser separados de su familia de origen, una familia que les cuida, acompaña y quiere durante el tiempo que sea necesario.
Bajo el lema «todo/a niño/a tiene derecho a crecer en familia», el alumnado de Educación Infantil y Primaria irá el 19 de noviembre al colegio en pijama. Además, durante esa jornada se desarrollarán en los diferentes niveles educativos actividades relacionadas con la importancia de la familia, como lectura de cuentos, visionado de películas, etc.
Si quieres abrir tu hogar a la acogida escríbenos a aseaf@aseaf.org y te facilitaremos toda la información sobre el proceso para acoger en tu Comunidad Autónoma.
Muchas gracias por participar
Asociación Estatal de Acogimiento Familiar (ASEAF)
Este curso se ha ampliado Proyecto Versicos a más alumnado del centro. A lo largo de este trimestre se propuso a los/as alumnos/as de 1º EP que ilustraran los poemas que iban creando los mayores. Se pusiero manos a la obra y nuestra sorpresa ha aparecido cuando se les ha invitado a los más pequeños a crear su propio poema-acróstico con su nombre. Aquí os dejamos una pequeña muestra de los minipoetas de primero creando y divirtiéndose con la poesía y la música de CICLONAUTAS.
Lucas Cebollada creando un ACRÓSTICO con su nombre.
El lunes, el alumnado de 5º y 6º de Primaria realizamos una salida al centro de actividades «LA CALLE INDISCRETA». Allí realizamos una gymkana para decubrir cómo realizar una buena gestión de resíduos urbanos a través de «las 3 R», ahorro de energía y gestión eficiente del agua.
Fue una mañana llena de aprendizaje y diversión.
Desde el cole seguimos centrados en la Agenda 2030 y en los ODS para salvar nuestro planeta, nuestra casa.
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