DICIEMBRE DE 2023 "LA PIZARRA" – CEIP MAESTRO DON PEDRO ORÓS Publish at Calameo
Etiqueta: INFANTIL
Nov 22
DÍA DEL PIJAMA (TODO TIENE SENTIDO)
¿Qué es el Día del Pijama? El 20 de noviembre de 2022 es el Día Universal de los Derechos del Niño y para celebrarlo se realiza la actividad «El día del Pijama» que este año el acto principal se celebrará el día 18, por ser día lectivo para los coles). Este año es la quinta …
Nov 02
TODO TIENE SENTIDO (HALLOWEEN)
El pasado día 28 octubre, con motivo de la celebración de HALLOWEEN en el cole, el alumnado de 2 años realizó cunto con las familias, una actividad sensitiva relacionada con los sentidos e el que será el aulamultisensorial del centro. Interaccionaron con una mesa de luz, con sabores, con diferentes texturas, con diferentes olores y …
May 06
DIA DEL LIBRO 2022
El pasado viernes el AMPA y familias colaboradoras vinieron al centro para celebrar el día del libro. Nos prepararon varias actividades que podéis ver en esta presentación. MUCHÍSIMAS GRACIAS
Abr 01
APADRINAMIENTO INTERNIVELAR
SOFTSKILLS Y FORTALEZAS El día 30 de marzo realizamos la primera jornada del proyecto de innovación aprobado por Vicerrectorado de Política Académica de la Universidad de Zaragoza en la que el alumnado de la Facultad de Educación de primer cursos de los Grados de Educación Infantil y Primaria apadrinaron a alumnado de nuestro centro de …
Feb 21
SEMANA DE LAS CARNESTOLENDAS
Durante la semana del Carnaval hay que seguir las consignas que nos mandan.
Feb 14
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en el aula de 2 años
El día 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y los niños y niñas de 2 años tuvimos una pequeña aproximación a través de unos experimentos muy divertidos y sorprendentes. Aquí os dejamos unas fotos y vídeos para que podáis ver lo bien que nos lo …
Dic 08
VISITA AL HUERTO
La semana pasada los niños de 1º de Infantil visitamos el huerto del cole. Vimos como estaban creciendo las plantas, regamos y aprendimos que es un pluviómetro.
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